颍州职高2010—2011学年度第一学期教研工作计划   一、指导思想 在全国教育工作会议精神和《国家教育中长期改革和发展规划纲要》思想的指导下，以教研为中心，以课程改革为契机，大力开展教学研究和课题研究，努力提高教师的教学水平和科研能力，以教育科研兴校，创教育科研强校。 二、基本情况 本校共有教职员工120余人，其中一线任课教师85人（包括11名校聘教师）。教师学历合格率100％。从年龄结构来看，中青年教师所占比例较大，整个队伍充满了朝气活力，但还缺乏必要的教育教学经验。 根据教学需要和人员比例，学校现设九个教研组，分别是：语文组、数学组、英语组、理化生组、政史地组、音体美组、计算机组和机电组和农林教研组。各组在教研组长的带领下，全面开展教学教研工作，每个教研组都有固定的活动时间（每周四下午）和活动地点。 三、工作要点 1、加强理论学习，更新教育观念。 学校为每科教师订1-2种专业杂志，时时研读，集体学习与教师自学相结合，要求教师树立现代教育观念，与时俱进。 2、加强业务学习，提高业务水平。 学校要求每位教师加强对新教材的学习与研究，紧跟国家课程改革的步伐，用最新的教学观念指导教学，要求教师积极参加新教材培训，认真学习新课程标准。 3、大力开展教学改革，提高教学效率。 课堂教学改革是学校教学科研工作的一个重点，学校决定每学期开展一次 “课堂教学质量月”活动，每学期每位教师要上一节公开课，进行“同课异构”，各备课组教师相互听课、评课，加强切磋与交流。每一学年开展一次青年教师"五项全能竞赛"。 4、人人参与课题研究，塑造学者型教师，大力开展研究性学习。 要求教师积极指导学生广泛开展研究性学习，积极撰写研究性学习论文， 5、积极开展学科竞赛活动。 学校在教科研室的领导下，依靠教研组认真开展数学，物理，化学，生物，信息技术的竞赛辅导工作和职业技能大赛，制定了具体的辅导计划，指导学生开展科技小制作，小发明的竞赛活动。 6、规范教研活动，提高教研质量。各备课组每周有一个专门时间（1课时）进行集体备课与教学研究，教科研室将加强检查。 四、目标措施 1、成立由分管校长、教务主任、教科研室主任、教研组长共同管理的协作组，加大对教研工作的管理监督力度。 2、建立健全各项规章制度，使教研工作有制可遵，有章可循，同时要大力改善和创设宽严有度的教研政策和环境，使每位教师都有成功的意愿和成才的机会。 3、坚持校本培训，让学校成为教师厉兵秣马的摇篮。各教研组在搞好常规工作的同时，尤其要做好青年教师的培养工作，以老带新，以新促老，共同提高，共同成长。 4、各教研组的活动可以采取多种形式，要求每个教师要上好 “三课”（观摩课、示范课、研究课）。研讨时要多提建设性、宝贵性意见，营造民主和谐的教学研究的氛围。 5、为确保教研的质量，每位教师每学期至少上一节公开课，每个教研组成员每学期听课不少于12节。听课形式不拘一格，可以随堂单独听，也可以集体听；可以听本学科的课，也可以听其他相关的学科的课，取人之长，补己之短。 6、加强对课改的教育科学研究，在课改实践中提出问题，思考问题，形成研究课题，以教科研带动新课改的深入进行。 7、各教研组要在组长的带领下，做好本组材料的积累和整理工作，为创设先进教研组准备条件。       附：每月工作安排 九月份： 1、召开教研组长会议，讨论本期教研工作的开展。 2、各教研组制订上交工作计划。 3、检查教案。 4、各教研组公开课。 5、组织参加全市物理竞赛。 6、各教研组交流暑期备课学习心得体会。 十月份： 1、语、数教师公开课。 2、级织参加市物理新课程教学研讨会。 3、毕业班各学科复习研讨会。 4、作文比赛。 5、英、政、物优质课比赛。 十一月份： 1、围绕期中考试，各教研组做好分析评比工作。 2、参加市区教研活动。 3、举行各科听课活动。 4、各教研组开展优质课评比。 5、高一年级职业新教材研讨会。 6、音体美教研组组织好师生书画比赛。 十二月份： 1、组织教研组长检查教案、作业。 2、举办英语、政治示范课观摩研讨活动。 3、督促检查校本教研培训。 4、各教研组组织观摩教学。 5、音体美教研组组织好元旦文艺节目活动。 6、举办职业技能大赛。 二O一O年一月份： 1、新课标心得体会交流。 2、围绕期终各教研组组织教师制订复习方案。 3、期末教案作业检查评比。 4、教师上交个人工作总结。 5、教研组上交工作总结。 6、做好期终检测工作和阅卷及成绩分析工作。 注：以上各项工作安排因重大事件随时予以调整补充。   颍州职高教科研室 二O一O年八月