2010年度德育工作计划 上学期，我校的德育工作取得了较为突出的成绩。学生思想稳定，违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的生活、学习习惯；教师群体德端、风正；学校内部风气优。新学期我校仍坚持“德育为首”的宗旨和“以人为本”的原则，坚持环境育人、管理育人、服务育人、教书育人理念，努力做到时时育人、事事育人，使学校的德育工作再上新的台阶。 一、工作目标 1．加强师德师风建设，内强素质外树形象，杜绝教师违规违纪现象发生。 2．加强文明养成教育，以加强学生日常行为规范教育为抓手，大力开展“感恩教育”，保持学生行为规范合格率为100%。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。 3．大力开展团队活动，关注特殊群体，开展“双牵活动”，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践好的，不断提高学生综合素质。 4．加强科普宣传，对学生进行科学的思想教育和生活技能培训，反对迷信，反对邪教，崇尚科学，崇尚文明，引导学生将“知荣明耻”变成日常行为，切实关注“留守少年”的教育，促进学生全面健康地发展。 二、工作要点 （一）加强德育队伍建设，重树师表形象。 1．每月召开一次班主任例会，学习理论，交流经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；特别加强青年班主任的培养工作；继续开展“青蓝”传帮带活动。 2．加强班主任常规工作管理，进一步完善班主任责任制。 3．开展“四爱”“四不”活动。“四爱”即爱学生、爱岗位、爱学校、爱事业，“四不”即不体罚学生，不歧视学生，不搞有偿家教，不做有偿托管。学校将细化“四爱”“四不”的基本要求，定期组织考核，并对师德不达标者实行一票否决。 4.与学生一起成长，在岗位中发展自我。只有不断提升教师的人格素养和专业素养，才能真正实现“教书育人、为人师表”。全体教师要与学生共学习、共活动、共发展，同时要通过自我研修、自我调控、自我完善，努力提高修养水平和执教能力，为学生的健康成长、快乐成才提供优质服务。 5.深入学习《教师基本职业道德规范》。建立师德评价机制和教师职业道德台帐，通过丰富多彩的教师职业道德教育活动，评选师德标兵，树立师德典型，并充分发挥校内外宣传媒体的作用，大力宣传优秀教师的先进事迹，发挥榜样的教育和示范作用。 6.加强教师人生观（苦乐观）修养的教育。幸福人生的共同特点是：谁的服务意识、责任意识强，谁的人生就充实，就快乐，就幸福。全体教职员工要做对自己负责任的人，能自觉坚守自己心灵深处追真、向善、求美的阵地，把无私奉献、助人为乐看作一种享受。 7．加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位的大德育观。通过评比考核制度，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进学生综合文明行为习惯的养成。 8．深入进行德育科研探索，鼓励教师积极撰写德育论文，每人每学期至少上交一篇有关德育的论文。 （二）加强学生文明养成教育和法制安全教育，争做文明学生。 1．贯彻执行《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》。 2．反复抓，抓反复，加强一日常规的检查、督促、评比，约束极少数学生的不文明行为，净化美化校园。 3．继续深化德育宣传月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动开展好感恩教育，在扎扎实实的活动中切切实实提高学生的综合素养。 4．充分发挥团队干部的作用。在各种活动中增强他们的责任感，使他们成为学校管理工作的得力助手。 5．抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、广播站的宣传作用外，准备开辟心理健康专题板报，丰富德育内容，提高德育实效。 （三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面的教育功能。 1．落实家访工作，办好家长学校。各年级全学期组织1——2次较大规模的家长会，班主任的家访率必须要达到40%以上，力争全学期的家访率达到100%。 2．加强警校共建文明活动。学校将举行法制讲座，强化安全教育，拟定四、五月份组织学生观看有关“安全与法制”方面的录像。 3．继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。 （四）关注特殊群体的学生，注重学生的心理健康教育。 1．新学期我校将针对特殊群体学生（特困生、学困生、留守生、问题家庭学生等），开展“双牵活动”（即生→生互助、师→生关注的活动），使得特殊群体的学生思想健康向上，学习不断进步，在愉悦的环境中健康成长。 2．聘请心理健康教师开辟心理咨询室；开辟心理健康专栏板报；指导家长适时适度的对子女进行心理健康教育。 三、具体工作安排 二月份    1．组织教师深入学习《教师基本职业道德规范》；    2．召开德育工作会议，制定工作计划；    3．组织学生报名、注册，做好控流降辍工作。 三月份    1．举行开学典礼；    2．开展庆祝妇女节活动；    3．加强爱国主义教育活动，开展“德育工作宣传月”系列活动；    4．对学生进行“感恩教育”的系列主题活动；    5．进行环境教育，各班级开展植树活动；    6．结合“安全教育日”，强化师生的安全教育；    7．建立特殊群体学生台帐，制定“双牵”活动方案，开展“双牵”活动。 四月份    1．结合祭扫先烈的活动，加强革命传统教育；    2．开展“保护环境、节约资源”为主题的教育活动；    3．深入学习《中小学生日常行为规范》。 五月份    1．庆祝“五一”国际劳动节，加强热爱劳动教育；    2．举办法制、安全讲座，进行法制安全教育；    3．召开学生家长会；    4．组织“感恩”征文竞赛活动。 六月份    1．考评教师职业道德水平，公示考评结果；    2．评选“文明班级”、“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干   部”、“进步学生”；    3．总结德育工作；    4．制定暑假团队教育活动方案。 七月份    1．加强安全法制教育；           2．安排暑假团队活动。   2010年2月